Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛиманская Н. А.ru
dc.date.accessioned2026-10-27T05:22:33Z-
dc.date.available2026-10-27T05:22:33Z-
dc.date.issued2026ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\589789ru
dc.identifier.citationЛиманская, Н. А. Роль английского языка в подготовке сварщика-робототехника в системе СПО = The role of english in welder-robotics training in vocational education / Н. А. Лиманская // Преподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире : материалы XXXI междунар. науч.-практ. конф. Нац. ассоц. преподавателей англ. яз. (НАПАЯз) (16–20 мая 2026 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. В. В. Левченко ; редкол.: М. А. Стернина, С. В. Санникова, П. А. Степичев, Л. А. Кожевникова, Е. В. Кошарская, А. Н. Рылов. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 130-133.ru
dc.identifier.isbnru
dc.identifier.issnru
dc.identifier.ismnru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/63980-
dc.identifier.npsru
dc.identifier.orcidru
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема профессиональной подготовки сварщиков в условиях тотальной роботизации производства. Выявлено противоречие между требованием рынка труда (знание англоязычных интерфейсов промышленных роботов Yaskawa, AUBO, Panasonic) и содержанием образовательных программ СПО. Автором вводится понятие «интерфейсная компетенция сварщика-робототехника» как способности интерпретировать англоязычные команды графических интерфейсов и логику программирования. Представлены результаты педагогического эксперимента по внедрению модуля «Язык робота» (24 студента, 4 академических часа), доказавшие рост профессиональной мотивации (с 2,8 до 9,1 балла) и уровня усвоения терминологии (до 91 %). The article deals with the problem of professional training of welders in the context of total production robotics. A contradiction is revealed between the labor market requirement (knowledge of English-language interfaces of industrial robots Yaskawa, AUBO, Panasonic) and the content of vocational education programs.ru
dc.description.firstpage130ru
dc.description.lastpage133ru
dc.format.mimetypeTextru
dc.language.isorusru
dc.sourceПреподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире : материалы XXXI междунар. науч.-практ. конф. Нац. ассоц. преподавателей англ. яз. (НАПАЯз) (16–20 мая 2026 г.). - Текст : электронныйru
dc.textpart-
dc.subjectinterface competenceru
dc.subjectprofessional Englishru
dc.subjectrobotic weldingru
dc.subjectterminologyru
dc.subjectvocational educationru
dc.subjectwelding robotru
dc.subjectинтерфейсная компетенцияru
dc.subjectпрофессиональный английский языкru
dc.subjectроботизированная сваркаru
dc.subjectсварочные роботыru
dc.subjectСПОru
dc.subjectтерминологияru
dc.titleРоль английского языка в подготовке сварщика-робототехника в системе СПОru
dc.typeTextru
Appears in Collections:Преподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
file-130-133.pdf501.1 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.