Reading Religious Ritual with Ricoeur

Abstract

Reading Religious Ritual with Ricoeur: Between Fragility and Hope creates a dialogue between Ricœur's hermeneutic philosophy and the interpretation of human ritual practices, especially as such practices are manifested within the context of Christian liturgy. In the first part of the book, Christina M. Gschwandtner shows that Ricœur's account of religion would be deepened if it were to take into account not only the biblical texts but also forms of liturgical expression and ritual actions. She challenges Ricœur's early reading of the symbol and second naïveté, broadens his interpretation of biblical texts and faith to consider religious actions more fully, and suggests that ritual can enhance human capacities. The second part of the book employs Ricœur's hermeneutics in order to shed light on the analysis of liturgy, demonstrating that his accounts of truth, of the world of the text, of religious language, of the imagination, and of the formation of identity are all eminently applicable to liturgical experien

Чтение книги "Религиозный ритуал с Рикером: между хрупкостью и надеждой" создает диалог между герменевтической философией Рикера и интерпретацией ритуальных практик людей, особенно если учесть, что такие практики проявляются в контексте христианской литургии. В первой части книги Кристина М. Гшвандтнер показывает, что взгляд Рикера на религию был бы более глубоким, если бы он учитывал не только библейские тексты, но и формы литургического выражения и ритуальные действия. Она бросает вызов раннему пониманию символа Рикером и его «второй наивности», расширяет его интерпретацию библейских текстов и веры, чтобы более полно рассмотреть религиозные действия, и предполагает, что ритуал может расширить возможности человека. Во второй части книги используется герменевтика Рикера, чтобы пролить свет на анализ литургии, демонстрируя, что его представления об истине, мире текста, религиозном языке, воображении и формировании идентичности в высшей степени применимы к литургическому опыту. Чтение "Религиозного ритуала" вме