Роль моторного контекста в процессе запоминания лексического материала

Abstract

Объект исследования: мнемическая деятельность. Предмет исследования: эффект моторного контекста в мнемической деятельности. Цель исследования: выявить влияние моторного контекста на эффективность воспроизведения лексического материала. Гипотеза исследования: повторение моторной активности при сохранении моторного контекста на этапе воспроизведения лексического материала будет способствовать увеличению продуктивности памяти. В результате работы определено следующее:1) экспериментальная группа воспроизвела в сумме 267 правильных слов, контрольная группа 242 слова, разница составила 25 слов;2) статистическая проверка с помощью t-критерия Стьюдента не выявила значимых различий между группами, следовательно, гипотеза не получила статистического подтверждения;3) количество ошибок в обеих группах минимально, что свидетельствует о высокой точности воспроизведения и позволяет предположить, что моторный контекст влияет прежде всего на полноту воспроизведения, а не на его точность;4) обнаруженная тенденция согласует