Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.editor | Galantomos I. | ru |
| dc.date.accessioned | 2026-06-17T10:51:46Z | - |
| dc.date.available | 2026-06-17T10:51:46Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | ru |
| dc.identifier | 3043051 | ru |
| dc.identifier.citation | L2 Figurative Language Teaching : Theory and Practice / edited by Ioannis Galantomos. - Newcastle-upon-Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2021. - 1 file (1,63 Mb) (241 p.). - ISBN = 9781527573857, 9781527574939. - Текст : электронный | ru |
| dc.identifier.isbn | 9781527573857 | ru |
| dc.identifier.isbn | 9781527574939 | ru |
| dc.identifier.issn | ru | |
| dc.identifier.ismn | ru | |
| dc.identifier.uri | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/62866 | - |
| dc.identifier.nps | ru | |
| dc.identifier.orcid | ru | |
| dc.description.abstract | During L2 vocabulary instruction, figurative language frustrates even highly proficient users who find it difficult to cope with non-literal expressions, such as metaphors, metonymies, and idioms. Given that figurative language is closely associated with enhanced L2 communicative competence, this volume brings together theory and teaching applications, shedding light on the comprehension and production of figurative language in a foreign language context. | ru |
| dc.description.abstract | Во время обучения лексике иностранного языка понимание образного языка представляет трудность даже для опытных пользователей, которым трудно понимать и использовать небуквальные выражения, такие как метафоры, метонимии и идиомы. Так как образный язык тесно связан с расширенной коммуникативной компетенцией в области усвоения иностранного языка, издание содержит и теорию и учебные приложения. | ru |
| dc.description.abstract | Используемые программы Adobe Acrobat | ru |
| dc.format.mimetype | Text | ru |
| dc.language.iso | eng | ru |
| dc.publisher | Cambridge Scholars Publishing | ru |
| dc.textpart | - | |
| dc.subject | cognitive linguistics | ru |
| dc.subject | communicative competence | ru |
| dc.subject | figurative language | ru |
| dc.subject | foreign languages learning | ru |
| dc.subject | speech practice | ru |
| dc.subject | изучение иностранных языков | ru |
| dc.subject | когнитивная лингвистика | ru |
| dc.subject | коммуникативная компетенция | ru |
| dc.subject | образный язык | ru |
| dc.subject | речевой практикум | ru |
| dc.subject.rubbk | Ш177.241.1 | ru |
| dc.subject.rugasnti | 16.41.21 | ru |
| dc.title | L2 Figurative Language Teaching | ru |
| dc.type | Text | ru |
| Appears in Collections: | eBooks | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 3043051.pdf | 1.67 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.