| Title: | Critical Reading and Writing in the 21st Century |
| Authors: | Kazazoglu S. |
| Keywords: | critical reading and writing critical thinking language teaching literacy pedagogics грамотность критическое мышление критическое чтение и письмо педагогика преподавание языка |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Cambridge Scholars Publishing |
| Citation: | Critical Reading and Writing in the 21st Century / edited by Semin Kazazoglu. - Newcastle-upon-Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2022. - 1 file (3,25 Mb) (165 p.). - ISBN = 9781527583856, 9781527583863. - Текст : электронный |
| Abstract: | This book will instil in students and teachers a love of critical thinking and involve them actively in the critical learning and teaching experience through a comprehensive introduction to the relevant subject. It covers the major historical theories on critical thinking, provides a thorough exploration of critical thinking methods used in foreign language teaching, and presents analysis and suggestions of foreign language reading and writing activities based on critical thinking. Используемые программы Adobe Acrobat Книга призвана привить студентам и преподавателям любовь к критическому мышлению и активно вовлекать их в процесс критического изучения и преподавания посредством всестороннего ознакомления с соответствующим предметом. Рассмотрены основные исторические теории критического мышления, подробно рассматриваются методы критического мышления, используемые в обучении иностранным языкам, а также представлен анализ и рекомендации по чтению и письму на иностранном языке, основанные на критическом мышлении. |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/62582 |
| ISBN: | 9781527583856 9781527583863 |
| ISSN: | |
| ISMN: | |
| Other Identifiers: | 3300243 |
| Appears in Collections: | eBooks |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 3300243.pdf | 3.33 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.