Curriculum Development for Medical Education

Abstract

In its fourth edition, the book remains a leading guide for educators in health professions. It presents a practical approach to curriculum design using the widely adopted six-step model. The book incorporates insights on how people learn, with new content on health systems science, population health, equity, educational technology, and interprofessional education. The book offers updated examples, discussion questions, and guidance on curriculum maintenance, dissemination, and program expansion. Appendices include sample curricula and resources for faculty development and funding. This edition continues to support educators in creating impactful, evidence-based learning experiences for students and practitioners across diverse and international settings.

В полностью переработанном четвертом издании книга остается ведущим руководством для преподавателей медицинских специальностей. В ней представлены практические подходы к разработке учебных программ с использованием широко распространенной шестиэтапной модели. Книга содержит информацию о содержании обучения, а также новые материалы по системам здравоохранения, здоровью населения, образовательным технологиям и межпрофессиональному образованию. Книга содержит обновленные примеры, вопросы для обсуждения и рекомендации по ведению учебного плана, расширениям программы. В приложениях представлены образцы учебных планов и ресурсы для развития и финансирования преподавателей. Издание продолжает оказывать поддержку преподавателям в передаче эффективного, основанного на фактических данных учебного опыта студентам и практикующим врачам в различных странах мира.

Используемые программы Adobe Acrobat