Влияние цветового игротренинга на развитие речевых навыков у детей дошкольного возраста

Abstract

Объект исследования: речевое развитие детей дошкольного возраста. Предмет исследования: влияние цветового игротренинга на развитие речевых навыков у детей дошкольного возраста. Цель работы – теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность применения цветового игротренинга для развития речевых навыков у детей дошкольного возраста. В процессе работы использованы: «Обследование связной речи» и«Обследование лексики» В.М. Акименко, методики Е.С. Зайцевой и В.К. Шептуновой для обследования звукопроизношения и импрессивной речи, «Исследование языкового анализа и синтеза» Р.И. Лалаевой, методы математической статистики (критерий Виклкосона). В результате работы определено:1) цветовой игротренинг оказывает положительное влияние наразвитие связной речи дошкольников, что проявляется в повышениипоказателей целостности повествования, логической последовательности играмматической правильности высказываний.2) применение цветового игротренинга способствует обогащениюсловарного запаса детей, активиза