Востребованность программ дополнительного образования для государственных и муниципальных служащих: социологический анализ (на примере Университета «МИР»)

Abstract

Объектом выпускной квалификационной работы является система дополнительного профессионального образования (ДПО) как форма непрерывного образования взрослых. Цель выпускной квалификационной работы — осуществить социологический анализ востребованности программдополнительного образования Университета «МИР» с позиций экспертов и потребителей. Объектом ВКР выступила система дополнительного профессионального образования (ДПО) как форма непрерывного образования взрослых. Объектом эмпирического исследования выступили участники образовательного процесса: слушатели, прошедшие обучение по программам ДПО Университета «МИР», разработчики/организаторы программ дополнительного образования (преподаватели, методисты), а также эксперты (представители заказчика, HR-менеджеры. В качестве метода исследования использовались анкетный опрос, глубинное интервью и анализ документов. Новизна работы заключается в разработке модели персонализированного подхода к ДПО с учётом специфики потребностей целевой группы. Практическая значимость