1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorКрюкова А. П.ru
dc.contributor.authorКочеткова К. А.ru
dc.contributor.otherСермакшева О. А.ru
dc.date.accessioned2026-04-28T10:30:04Z-
dc.date.available2026-04-28T10:30:04Z-
dc.date.issued2025ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20251030112157ru
dc.identifier.citationКочеткова, К. А. Имплицитное усвоение художественного стиля : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.03.01 "Психология" (уровень бакалавриата), направленность "Психология" / К. А. Кочеткова ; рук. работы А. П. Крюкова ; нормоконтролер О. А. Сермакшева ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Соц.-гуманитар. - Самара, 2025. - 1 файл (8,9 Мб). - Текст : электронныйru
dc.identifier.isbnru
dc.identifier.issnru
dc.identifier.ismnru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/61740-
dc.identifier.npsru
dc.identifier.orcidru
dc.description.abstractОбъект исследования: имплицитное научение. Предмет исследования: имплицитное усвоение художественного стиля. Цель исследования: определить, как воздействие картин одного художника влияет на способность наблюдателей имплицитно усваивать его художественный стиль и распознавать его работы среди произведений других художников. Гипотеза исследования: в результате имплицитного усвоения стилистических характеристик произведений автора (художника) у респондента формируется неосознанная способность к их различению, не опирающаяся на сознательное выделение и описание стилевых маркеров. В результате работы определено: 1) имплицитное усвоение художественного стиля возможно при некотором восприятии произведений одного автора, без осознанного анализа стилевых признаков; 2) эмоционально-смысловая вовлеченность усиливает глубину имплицитного научения, проявляясь в выраженных субъективных реакциях и готовности к взаимодействию с произведением; 3) попытка алгоритмического воспроизведения имплицитного научения выявила частичнуюru
dc.format.mimetypeTextru
dc.textpart-
dc.subjectвосприятие искусстваru
dc.subjectимплицитное научениеru
dc.subjectпсихология творчестваru
dc.subjectраспознавание авторстваru
dc.subjectхудожественный стильru
dc.subject.rubbkЮ945.1ru
dc.subject.rugasnti15.21ru
dc.titleИмплицитное усвоение художественного стиляru
dc.typeTextru
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Кочеткова_Кристина_Алексеевна_Имплицитное_усвоение_художественного_стиля.pdf9.06 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.