Title: “Parents are our presents”. How to use parents’ collaboration in a nursery classroom
Authors: Komarova T.
Shelepova O.
Keywords: joint instruction
parental involvement
playing methods
the English language
английский язык
дошкольный возраст
игровые методы обучения
обучение английскому языку
родительское участие
совместное обучение
Issue Date: 2016
Citation: Shelepova, O. “Parents are our presents”. How to use parents’ collaboration in a nursery classroom = «Родители – это настоящий подарок для учителя!» Как использовать совместную работу детей дошкольного возраста и их родителей на уроках английского языка / O. Shelepova, T. Komarova // Современные подходы в методике и практике преподавания иностранного языка : междунар. конф. (Самара, 19 марта 2016 г.) : материалы и докл. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: В. В. Левченко (отв. ред), Л. А. Кожевникова, Е. А. Соколова. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2016. - С. 94-100.
Abstract: This article is dedicated to the idea of the joint instruction of the preschool children and their parents, which at present realizes in the center of foreign languages “VIVA!” in Togliatti. The authors give the brief survey of the basic psychological pri
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/61391
ISBN: 
ISSN: 
ISMN: 
Other Identifiers: Dspace\SGAU\20170504\63587_1
Appears in Collections:Современные подходы в методике и практике преподавания иностранного языка

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-1104-3_2016-94-100.pdf266.94 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.