1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов)
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorГончарова М. А.ru
dc.contributor.authorИбрагимова В. В.ru
dc.date.issued2025ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\582793ru
dc.identifier.citationИбрагимова, В. В. Прагмалингвистические характеристики немецкоязычных учебных фильмов для старших школьников / В. В. Ибрагимова ; научный руководитель М. А. Гончарова // Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов) : материалы XV всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. молодых ученых посвящ. 80-летию Победы в Великой Отеч. войне и 55-летию фак. филологии и журналистики (Самара, 15–16 мая 2025 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. А. А. Безруковой. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 227-229.ru
dc.identifier.isbnru
dc.identifier.issnru
dc.identifier.ismnru
dc.identifier.npsru
dc.identifier.orcidru
dc.description.abstractВ статье рассматриваются учебные фильмы как поликодовые мультимодальные тексты для обучения старших школьников. Опираясь на классификацию поликодовых текстов О. В. Поймановой и полисемиотический подход И. Гамбье, автор анализирует особенности взаимодействия вербальных и невербальных кодов в учебных фильмах. Особое внимание уделяется возрастным характеристикам старших школьников и тому, как они учитываются при создании учебного видеоматериала. При анализе фильмов выделяются типичные способы подачи информации, направленные на повышение вовлеченности и качества усвоения учебного материала.ru
dc.description.firstpage227ru
dc.description.lastpage229ru
dc.format.mimetypeTextru
dc.language.isorusru
dc.sourceМайские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов) : материалы XV всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. молодых ученых посвящ. 80-летию Победы в Великой Отеч. войне и 55-летию фак. филологии и журналистики (Самара, 15–16 мая 2025 г.). - Текст : электронныйru
dc.textpart-
dc.subjectвозрастные особенностиru
dc.subjectизучение немецкого языкаru
dc.subjectклассификация О. В. Поймановойru
dc.subjectполикодовые мультимодальные текстыru
dc.subjectполисемиотический подход И. Гамбьеru
dc.subjectпрагмалингвистикаru
dc.subjectсемиотические кодыru
dc.subjectспособы подачи информацииru
dc.subjectстаршие школьникиru
dc.subjectучебные видеоматериалыru
dc.subjectучебные фильмыru
dc.titleПрагмалингвистические характеристики немецкоязычных учебных фильмов для старших школьниковru
dc.typeTextru
Appears in Collections:Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов)

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2270-4_2025-227-229.pdf255.56 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.