1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов)
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorКопшукова Е. В.ru
dc.contributor.authorАлексеева А. Е.ru
dc.date.issued2025ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\582734ru
dc.identifier.citationАлексеева, А. Е. Лингвокогнитивная специфика англоязычных учебных текстов для предметно-языкового интегрированного обучения / А. Е. Алексеева ; научный руководитель Е. В. Копшукова // Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов) : материалы XV всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. молодых ученых посвящ. 80-летию Победы в Великой Отеч. войне и 55-летию фак. филологии и журналистики (Самара, 15–16 мая 2025 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. А. А. Безруковой. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 167-169.ru
dc.identifier.isbnru
dc.identifier.issnru
dc.identifier.ismnru
dc.identifier.npsru
dc.identifier.orcidru
dc.description.abstractВ статье рассматриваются лингвокогнитивные особенности англоязычных учебных текстов, используемых в методики CLIL. В работе проводится детальный анализ концептуального поля «Великие ученые» в учебно-методическом комплексе «Macmillan: Guide to Science». Исследование выявляет специфику актуализации концептов на морфологическом, лексическом и синтаксическом уровнях языка. Результаты демонстрируют, как структура концептуального поля и языковые средства учебных текстов системно активизируют когнитивные процессы, способствуя усвоению не только содержания учебной дисциплины, но и языковых структур.ru
dc.description.firstpage167ru
dc.description.lastpage169ru
dc.format.mimetypeTextru
dc.language.isorusru
dc.sourceМайские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов) : материалы XV всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. молодых ученых посвящ. 80-летию Победы в Великой Отеч. войне и 55-летию фак. филологии и журналистики (Самара, 15–16 мая 2025 г.). - Текст : электронныйru
dc.textpart-
dc.subjectMacmillan: Guide to Scienceru
dc.subjectанализ концептуального поляru
dc.subjectанглоязычные учебные текстыru
dc.subjectкогнитивные процессыru
dc.subjectконцепт Великие ученыеru
dc.subjectлингвокогнитивистикаru
dc.subjectпредметно-языковое интегрированное обучение (CLIL)ru
dc.subjectспецифика актуализации концептовru
dc.subjectучебно-металлические комплексыru
dc.subjectязыковые средстваru
dc.titleЛингвокогнитивная специфика англоязычных учебных текстов для предметно-языкового интегрированного обученияru
dc.typeTextru
Appears in Collections:Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов)

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2270-4_2025-167-169.pdf252.06 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.