1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Образование в современном мире
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГрафонкина О. В.ru
dc.date.accessioned2025-12-19T08:46:46Z-
dc.date.available2025-12-19T08:46:46Z-
dc.date.issued2025ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\581887ru
dc.identifier.citationГрафонкина, О. В. Развитие коммуникативных навыков дошкольников с ЗПР в образовательном учреждении / О. В. Графонкина // Образование в современном мире: эволюция смыслов и приоритетов педагогической деятельности : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием, посвящ. 80-летию д-ра пед. наук Т. И. Рудневой / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, А. М. Санько, Е. О. Токранова, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 356-361.ru
dc.identifier.isbnru
dc.identifier.issnru
dc.identifier.ismnru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60961-
dc.identifier.npsru
dc.identifier.orcidru
dc.description.abstractСтатья посвящена исследованию развития коммуникативных навыков у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) в образовательном учреждении. Автор подчеркивает особую важность развития коммуникативных навыков на этапе дошкольного образования, поскольку они формируют основу для дальнейшего обучения и социализации. Основной акцент сделан на особенностях, проблемах и возможных путях решения, позволяющих эффективно развивать коммуникативные навыки у детей с ЗПР. Исследование выявило необходимость внедрения специальных методик и технологий, направленных на создание комфортной и развивающей среды, способствующей повышению уровня коммуникативной компетенции дошкольников с ЗПР.ru
dc.description.firstpage356ru
dc.description.lastpage361ru
dc.format.extentru
dc.format.mimetypeTextru
dc.language.isorusru
dc.publisherPublisherru
dc.rightsLicenseru
dc.sourceSourceru
dc.textpartДоступность всех видов деятельности крайне важна, особенно для детей с особыми потребностями. ‒ Инклюзивность: среда должна отражать разнообразие детей и их умений, включать культурные элементы и отмечать успехи каждого ребёнка, чтобы все чувствовали себя частью сообщества. ‒ Взаимодействие и коммуникация: помещения должны способствовать общению между детьми и педагогами. Специально спроектированные зоны могут стимулировать взаимодей- ствие и развитие социальных навыков и коммуни...-
dc.subjectдети с задержкой психического развитияru
dc.subjectдошкольникиru
dc.subjectинтерактивные технологии обученияru
dc.subjectкоммуникативные навыкиru
dc.subjectобразованиеru
dc.subjectразвивающая средаru
dc.subject.rubbkru
dc.subject.rugasntiru
dc.subject.udcru
dc.titleРазвитие коммуникативных навыков дошкольников с ЗПР в образовательном учрежденииru
dc.title.alternativeru
dc.typeType Textru
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2248-3_2025-356-361.pdf242.78 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.