1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Образование в современном мире
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorДемина А. С.ru
dc.contributor.authorНовикова А. А.ru
dc.contributor.authorТолстикова А. Д.ru
dc.contributor.authorФинелонова А. С.ru
dc.date.accessioned2025-12-19T08:46:40Z-
dc.date.available2025-12-19T08:46:40Z-
dc.date.issued2025ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\581851ru
dc.identifier.citationВзаимосвязь агрессивности и популярности личности в школьном коллективе / А. С. Демина, А. А. Новикова, А. Д. Толстикова, А. С. Финелонова // Образование в современном мире: эволюция смыслов и приоритетов педагогической деятельности : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием, посвящ. 80-летию д-ра пед. наук Т. И. Рудневой / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, А. М. Санько, Е. О. Токранова, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 330-333.ru
dc.identifier.isbnru
dc.identifier.issnru
dc.identifier.ismnru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60956-
dc.identifier.npsru
dc.identifier.orcidru
dc.description.abstractАгрессивное поведение среди школьников и его влияние на социальный статус является актуальной задачей для педагогов и психологов. В школьной среде агрессия традиционно рассматривается как нежелательное поведение, которое приводит к конфликтам и изоляции. Однако в ряде случаев агрессивные ученики могут достигать высокого статуса, воспринимаясь как сильные и уверенные личности. Рассматривается, как агрессивное проявление влияет на популярность ученика среди сверстников; определяются факторы, способствующие положительному или отрицательному восприятию агрессивных учеников в школьном коллективе. В ходе исследования был проведен социологический опрос и социометрическое тестирование среди школьников 7-х и 8-х классов общеобразовательной школы.ru
dc.description.firstpage330ru
dc.description.lastpage333ru
dc.format.extentru
dc.format.mimetypeTextru
dc.language.isorusru
dc.publisherPublisherru
dc.rightsLicenseru
dc.sourceSourceru
dc.textpartЭто помогло определить, как коррелирует популярность с агрессивными проявлениями. Наблюдение. Наблюдение проводилось в повседневных условиях школьного класса для анализа реального поведения учащихся, проявления агрессии и реакции сверстников на агрес- 332 сивные действия. Наблюдение дополняло данные анкет и социометрии, позволяя оценить ре- альный социальный контекст взаимодей...-
dc.subjectru
dc.subject7 кл.ru
dc.subject8 кл.ru
dc.subjectагрессивное поведениеru
dc.subjectагрессивные ученикиru
dc.subjectагрессияru
dc.subjectпопулярность личностиru
dc.subjectсоциальный статусru
dc.subjectшкольникиru
dc.subjectшкольные конфликтыru
dc.subjectшкольный коллективru
dc.subject.rubbkru
dc.subject.rugasntiru
dc.subject.udcru
dc.titleВзаимосвязь агрессивности и популярности личности в школьном коллективеru
dc.title.alternativeru
dc.typeType Textru
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2248-3_2025-330-333.pdf222.44 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.