Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Иванушкина Н. В. | ru |
| dc.contributor.author | Лапчинская О. Д. | ru |
| dc.date.accessioned | 2025-12-19T08:46:29Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-19T08:46:29Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | ru |
| dc.identifier | RU\НТБ СГАУ\581789 | ru |
| dc.identifier.citation | Лапчинская, О. Д. Средства психолого-педагогической профилактики кибербуллинга подростков / О. Д. Лапчинская, Н. В. Иванушкина // Образование в современном мире: эволюция смыслов и приоритетов педагогической деятельности : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием, посвящ. 80-летию д-ра пед. наук Т. И. Рудневой / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, А. М. Санько, Е. О. Токранова, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 271-277. | ru |
| dc.identifier.isbn | ru | |
| dc.identifier.issn | ru | |
| dc.identifier.ismn | ru | |
| dc.identifier.uri | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60945 | - |
| dc.identifier.nps | ru | |
| dc.identifier.orcid | ru | |
| dc.description.abstract | Рассматривается проблема кибербуллинга в контексте отклоняющегося поведения подростков. Предлагается решение вопросов о кибербуллинге с помощью педагогических инструментов общеобразовательных организаций и с помощью союзнических отношений с семьей подростка, попавшего в трудную ситуацию. Исследование позволило сделать вывод о том, что методы борьбы с распространением кибербуллинга подразумевают совокупность средств, которые включают в себя работу с подростками, родителями и образовательными учреждениями. Раннее вмешательство и просвещение в исследуемом вопросе могут значительно снизить уровень девиантного поведения. | ru |
| dc.description.firstpage | 271 | ru |
| dc.description.lastpage | 277 | ru |
| dc.format.extent | ru | |
| dc.format.mimetype | Text | ru |
| dc.language.iso | rus | ru |
| dc.publisher | Publisher | ru |
| dc.rights | License | ru |
| dc.source | Source | ru |
| dc.textpart | В отличие от других видов конфликтных ситуаций, Интернет-буллинг, может распространяться и за пределы обще- образовательной организации. Мотивацией к таким действиям, по опросам как киберхулига- нов, так и их жертв, является желание с помощью ощущения безнаказанности попробовать пе- ребороть собственные комплексы и неуверенность, страхи, стремление к контролю. По про- центным показателям результатов причинами кибербуллинга выступают: 67% внешность жерт... | - |
| dc.subject | девиантное поведение | ru |
| dc.subject | интернет-коммуникация | ru |
| dc.subject | кибербуллинг | ru |
| dc.subject | отклоняющееся поведение детей | ru |
| dc.subject | подростки | ru |
| dc.subject | профилактика девиантного поведения | ru |
| dc.subject | саморегуляция поведения | ru |
| dc.subject | средства профилактики | ru |
| dc.subject.rubbk | ru | |
| dc.subject.rugasnti | ru | |
| dc.subject.udc | ru | |
| dc.title | Средства психолого-педагогической профилактики кибербуллинга подростков | ru |
| dc.title.alternative | ru | |
| dc.type | Type Text | ru |
| Appears in Collections: | Образование в современном мире | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-2248-3_2025-271-277.pdf | 254.08 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.