Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorИванушкина Н. В.ru
dc.contributor.authorЛапчинская О. Д.ru
dc.date.accessioned2025-12-19T08:46:29Z-
dc.date.available2025-12-19T08:46:29Z-
dc.date.issued2025ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\581789ru
dc.identifier.citationЛапчинская, О. Д. Средства психолого-педагогической профилактики кибербуллинга подростков / О. Д. Лапчинская, Н. В. Иванушкина // Образование в современном мире: эволюция смыслов и приоритетов педагогической деятельности : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием, посвящ. 80-летию д-ра пед. наук Т. И. Рудневой / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, А. М. Санько, Е. О. Токранова, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 271-277.ru
dc.identifier.isbnru
dc.identifier.issnru
dc.identifier.ismnru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60945-
dc.identifier.npsru
dc.identifier.orcidru
dc.description.abstractРассматривается проблема кибербуллинга в контексте отклоняющегося поведения подростков. Предлагается решение вопросов о кибербуллинге с помощью педагогических инструментов общеобразовательных организаций и с помощью союзнических отношений с семьей подростка, попавшего в трудную ситуацию. Исследование позволило сделать вывод о том, что методы борьбы с распространением кибербуллинга подразумевают совокупность средств, которые включают в себя работу с подростками, родителями и образовательными учреждениями. Раннее вмешательство и просвещение в исследуемом вопросе могут значительно снизить уровень девиантного поведения.ru
dc.description.firstpage271ru
dc.description.lastpage277ru
dc.format.extentru
dc.format.mimetypeTextru
dc.language.isorusru
dc.publisherPublisherru
dc.rightsLicenseru
dc.sourceSourceru
dc.textpartВ отличие от других видов конфликтных ситуаций, Интернет-буллинг, может распространяться и за пределы обще- образовательной организации. Мотивацией к таким действиям, по опросам как киберхулига- нов, так и их жертв, является желание с помощью ощущения безнаказанности попробовать пе- ребороть собственные комплексы и неуверенность, страхи, стремление к контролю. По про- центным показателям результатов причинами кибербуллинга выступают: 67% внешность жерт...-
dc.subjectдевиантное поведениеru
dc.subjectинтернет-коммуникацияru
dc.subjectкибербуллингru
dc.subjectотклоняющееся поведение детейru
dc.subjectподросткиru
dc.subjectпрофилактика девиантного поведенияru
dc.subjectсаморегуляция поведенияru
dc.subjectсредства профилактикиru
dc.subject.rubbkru
dc.subject.rugasntiru
dc.subject.udcru
dc.titleСредства психолого-педагогической профилактики кибербуллинга подростковru
dc.title.alternativeru
dc.typeType Textru
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2248-3_2025-271-277.pdf254.08 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.