1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Образование в современном мире
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАкопьян В. А.ru
dc.date.accessioned2025-12-19T08:45:36Z-
dc.date.available2025-12-19T08:45:36Z-
dc.date.issued2025ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\581434ru
dc.identifier.citationАкопьян, В. А. Формирование функциональной грамотности школьников как условие достижения национальных целей развития страны / В. А. Акопьян // Образование в современном мире: эволюция смыслов и приоритетов педагогической деятельности : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием, посвящ. 80-летию д-ра пед. наук Т. И. Рудневой / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, А. М. Санько, Е. О. Токранова, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 61-63.ru
dc.identifier.isbnru
dc.identifier.issnru
dc.identifier.ismnru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60900-
dc.identifier.npsru
dc.identifier.orcidru
dc.description.abstractВ статье рассматривается опыт Самарской области по развитию функциональной грамотности обучающихся в рамках реализации Указа Президента России «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года». Описаны ключевые направления работы, включая внедрение программ повышения квалификации педагогов, использование цифровых образовательных платформ и проведение регионального мониторинга. Приведены результаты мониторинга, свидетельствующие о значительном прогрессе в формировании функциональной грамотности школьников.ru
dc.description.firstpage61ru
dc.description.lastpage63ru
dc.format.extentru
dc.format.mimetypeTextru
dc.language.isorusru
dc.publisherPublisherru
dc.rightsLicenseru
dc.sourceSourceru
dc.textpartНа основе данных мониторинга разра- батываются адресные методические рекомендации для образовательных организаций. Они направлены на совершенствование работы педагогов по подбору заданий, основанных на предметном материале, и формированию навыков работы с текстами у обучающихся [3]. Основной задачей на 2024-2025 учебный год является повышение уровня развития «глобальных компетенций» учащихся. Рекомендованная федеральная программа дополнена региональны...-
dc.subjectестественно-научная грамотностьru
dc.subjectкреативное мышлениеru
dc.subjectматематическая грамотностьru
dc.subjectмониторингru
dc.subjectнациональные цели образованияru
dc.subjectфункциональная грамотностьru
dc.subjectчитательская грамотностьru
dc.subjectшкольникиru
dc.subject.rubbkru
dc.subject.rugasntiru
dc.subject.udcru
dc.titleФормирование функциональной грамотности школьников как условие достижения национальных целей развития страныru
dc.title.alternativeru
dc.typeType Textru
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2248-3_2025-61-63.pdf211.98 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.