Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сухинина И. М. | ru |
| dc.date.accessioned | 2025-12-18T08:03:41Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-18T08:03:41Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | ru |
| dc.identifier | RU\НТБ СГАУ\581856 | ru |
| dc.identifier.citation | Сухинина, И. М. Средства диагностики учебно-познавательной мотивации студентов / И. М. Сухинина ; научный руководитель Н. Б. Стрекалова // XVIII Королевские чтения : материалы всерос. молодеж. науч. конф. с междунар. участием, посвящ. 80-й годовщине Победы в Великой Отеч. войне, 7–9 окт. 2025 г.: в 2 т. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; орг. ком.: Д. Е. Пашков (предс.), О. А. Кузин, А. Г. Безверхов [и др.]. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - Т. 2. - С. 260-261. | ru |
| dc.identifier.isbn | ru | |
| dc.identifier.issn | ru | |
| dc.identifier.ismn | ru | |
| dc.identifier.uri | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60846 | - |
| dc.identifier.nps | ru | |
| dc.identifier.orcid | ru | |
| dc.description.abstract | ru | |
| dc.description.firstpage | 260 | ru |
| dc.description.lastpage | 261 | ru |
| dc.format.extent | ru | |
| dc.format.mimetype | Text | ru |
| dc.language.iso | rus | ru |
| dc.publisher | Publisher | ru |
| dc.relation.ispartof | XVIII Королевские чтения : материалы всерос. молодеж. науч. конф. с междунар. участием, посвящ. 80-й годовщине Победы в Великой Отеч. войне, 7–9 окт. | ru |
| dc.rights | License | ru |
| dc.source | Source | ru |
| dc.textpart | Анализ данных показал следующее: – по ШАМ доминирует познавательная мотивация (41 %), сопровождаемая мотивацией саморазвития (33,7 %) и самоуважения (33,65 %); Секция 21. Наследие С.П. Королёва: педагогические технологии для освоения космоса знаний 261 – по методике Реана – Якунина в модификации Бадмаевой наиболее выраженными оказались профессиональные мотивы (51,12 %), творческой самореализации (43,75 %) и коммуникативные мотивы (43,3 %), тогда как учебно-познава... | - |
| dc.subject | ru | |
| dc.subject | виды учебной мотивации | ru |
| dc.subject | внутренняя мотивация | ru |
| dc.subject | мотивация достижения | ru |
| dc.subject | педагогическое сопровождение | ru |
| dc.subject | психодиагностические методики | ru |
| dc.subject | студенты гуманитарного профиля | ru |
| dc.subject | учебно-познавательная мотивация | ru |
| dc.subject | цифровая образовательная среда | ru |
| dc.subject | шкала академической мотивации | ru |
| dc.subject.rubbk | ru | |
| dc.subject.rugasnti | ru | |
| dc.subject.udc | ru | |
| dc.title | Средства диагностики учебно-познавательной мотивации студентов | ru |
| dc.title.alternative | ru | |
| dc.type | Type Text | ru |
| dc.citation.volume | 2 | ru |
| Appears in Collections: | Королевские чтения | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-2229-2_2025-260-261.pdf | 399.59 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.