Модели короткого вертикального видео в образовательном дискурсе (на примере ВК-клипов по изучению немецкого языка)

Abstract

В статье рассматривается новый формат видео-ресурсов в рамках образовательного дискурса. Автор рассматривает ВК-Клипы как поликодовые мультимодальные тексты и выделяет две типичные модели: экспертное видео блогера, и видео-диалог на бытовую тему. Эти модели объединяетих содержательная насыщенность и особые требования к отбору информации.Im Beitrag werden deutsche Kurzvideos im Rahmen von Bildungsdiskurs analysiert. Die s.g. Reels werden als multimodale Texte verstanden und in zwei Typen untergliedert: die einen enthalten Tipps von Experten, die anderen ein kurzes Alltagsgespräch. Beide zeichnen sich durch Informationsverdichtung und bestimmte Anforderungen an die Auswahl der passenden Informationen aus.