Handbook of Research on New Media, Training, and Skill Development for the Modern Workforce

Abstract

The abrupt shift to online learning brought on by the COVID-19 pandemic revealed the need for the adoption and application of new media, virtual training, and online skill development for the modern workforce. However, organizations are grappling with unanticipated complexities, and many have recognized the gaps between online and in-person competencies and capabilities with unaddressed needs. There is an urgent need to bridge this gap and organically grow engagement and connectedness in the digital online space with new media tools and resources. The Handbook of Research on New Media, Training, and Skill Development for the Modern Workforce exhibits how both business and educational organizations may utilize the new media computer technology to best engage in workforce training. It provides the best practices to aid the transition to successful learning environments for organizational skill development and prepare and support new media educational engagement as the new norm in all its forms and finer nuances

Используемые программы Adobe Acrobat

Резкий переход к онлайн-обучению, вызванный пандемией COVID-19, выявил необходимость внедрения и применения новых средств массовой информации, виртуального обучения и повышения квалификации в режиме онлайн для современной рабочей силы. Однако организации сталкиваются с непредвиденными сложностями, и многие осознают разрыв между онлайн-компетенциями и личными компетенциями, а также возможностями при неудовлетворенных потребностях. Существует настоятельная необходимость преодолеть этот разрыв и органично расширить взаимодействие и взаимосвязанность в цифровом онлайн-пространстве с помощью новых медиа-инструментов и ресурсов. Руководство по исследованиям в области новых медиа, обучения и повышения квалификации для современной рабочей силы показывает, как деловые и образовательные организации могут использовать новые медиа-компьютерные технологии для наилучшего участия в обучении рабочей силы. В нем представлены лучшие практики, способствующие переходу к успешной учебной среде для развития организационных навыков