English Language Teaching. Now and How It Could Be

Abstract

This book argues that in order to teach languages effectively, it is essential to understand how people learn them. It suggests that current English language teaching (ELT) practices largely ignore this important question. The book offers a comprehensive and up-to-date discussion of recent research on second and foreign language learning, as well as its implications for teaching. It also provides a critical analysis of the ELT industry, highlighting how its increasing commercialization has resulted in poor teaching, uninspiring materials, inadequate training for second language teachers, and testing methods that are not suitable.

В книге утверждается, что для эффективного преподавания языков важно понимать, как люди их изучают. Cовременная практика преподавания английского языка (ELT) в значительной степени игнорирует этот важный вопрос. В книге предлагается всестороннее и актуальное обсуждение последних исследований в области изучения второго и иностранного языков и их значения для преподавания языков. Также предлагается критический анализ индустрии ELT, показывающий, как ее растущая коммерциализация привела к плохому преподаванию, неинтересным материалам, неадекватной подготовке преподавателей второго языка и неподходящим методам тестирования.

Используемые программы Adobe Acrobat