Second Language Acquisition Theory : The Legacy of Professor Michael H. Long

Abstract

Professor Michael H. Long (1945-2021) was one of the most influential scholars in the field of second language acquisition. This volume presents a set of chapters that honour some of his key contributions in language teaching and learning. Following a bibliometric analysis of the impact of his research to the field, the volume spans topics such as task-based language teaching, focus on form, age effects, transfer, feedback, interaction, incidental learning, stabilization, among many others.

Используемые программы Adobe Acrobat

Профессор Майкл Х. Лонг (1945-2021) был одним из самых влиятельных ученых в области изучения второго языка. В этом томе представлен ряд глав, посвященных некоторым из его ключевых вкладов в преподавание языков. После библиометрического анализа влияния его исследований на данную область,том охватывает такие темы, как обучение языку на основе заданий, акцент на форме, возрастные эффекты, перенос, обратная связь, взаимодействие, случайное обучение, стабилизация и многие другие.