Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Стрекалова Н. Б. | |
| dc.contributor.author | Санько А. М. | |
| dc.coverage.spatial | учебные издания | |
| dc.coverage.spatial | цифровая педагогика | |
| dc.coverage.spatial | цифровизация общества | |
| dc.creator | Стрекалова Н. Б., Санько А. М. | |
| dc.date | 2023 | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-28T05:51:23Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-28T05:51:23Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.identifier | RU\НТБ СГАУ\547203 | |
| dc.identifier.citation | Стрекалова, Н. Б. Модель преподавателя цифрового общества : учеб. пособие / Н. Б. Стрекалова, А. М. Санько ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т). - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2023. - 1 файл (2,6 Мб). - ISBN = 978-5-7883-2018-2. - Текст : электронный | |
| dc.identifier.isbn | 978-5-7883-2018-2 | |
| dc.identifier.uri | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/57729 | - |
| dc.description.abstract | Гриф. | |
| dc.description.abstract | Используемые программы Adobe Acrobat | |
| dc.description.abstract | Теоретическая часть пособия содержит краткий материал по ключевым темам: структура профессиональной деятельности преподавателя, цифровизация общества и образования и влияние данных процессов на педагогическую деятельность, моделирование как эффективный способ выявления структурных и содержательных изменений в деятельности преподавателя. Практическая часть пособия содержит вопросы для самоконтроля и практические задания по всем темам, итоговый контрольный тест. Данное пособие предназначено для обучающихся по основным образовательным программам «Цифровая педагогика и киберпсихология», «Психология и педагогика профессионального образования». Пособие может быть рекомендовано в качестве основной и/или дополнительной литературы по учебным дисциплинам: «Модель преподавателя цифрового общества», «Управление качеством образования в открытой образовательной среде», «Нормативно-методическое сопровождение образовательных программ в условиях цифровизации». Материалы, представленные в пособии, могут быть полезны бакалаврам | |
| dc.description.abstract | Труды сотрудников Самар. ун-та (электрон. версия) | |
| dc.language | rus | |
| dc.publisher | Изд-во Самар. ун-та | |
| dc.subject | учебные издания | |
| dc.subject | цифровая педагогика | |
| dc.subject | цифровизация общества | |
| dc.subject.rubbk | X481,6(2)я7 | |
| dc.subject.rugasnti | 14.35 | |
| dc.title | Модель преподавателя цифрового общества | |
| dc.type | Text | |
| local.contributor.author | Министерство науки и высшего образования Российской Федерации | |
| local.contributor.author | Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет) | |
| local.identifier.olduri | http://repo.ssau.ru/handle/Uchebnye-izdaniya/Model-prepodavatelya-cifrovogo-obshestva-107933 | |
| local.identifier.olduri | http://repo.ssau.ru/handle/Uchebnye-izdaniya/Model-prepodavatelya-cifrovogo-obshestva-107933 | |
| Appears in Collections: | Учебные издания | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-2018-2_2023.pdf | 2.62 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.