| Title: | Социальная идентичность как компонент ценностно – ориентировочного единства в студенческой группе |
| Authors: | Абдюкаева Т. Н. Гудзовская А. А. Мышкина М. С. |
| Keywords: | педагогическая психология психология малых групп социальная идентичность социальная психология студенты ценностные ориентации |
| Issue Date: | 2023 |
| Citation: | Абдюкаева, Т. Н. Социальная идентичность как компонент ценностно – ориентировочного единства в студенческой группе : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.03.01 Психология (уровень бакалавриата), направленность "Психология" / Т. Н. Абдюкаева ; рук. работы А. А. Гудзовская, нормоконтролер М. С. Мышкина; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Соц.-гуманитар. - Самара, 2023. - 1 файл (4,08 Мб). - Текст : электронный |
| Abstract: | Объект исследования: Цель исследования. Выявить особенности характеристик социальной идентичности, связанных с ценностно-ориентационным единством в студенческой группе.Объект исследования: ценностно-ориентационное единство группы. Предмет исследования: социальная идентичность как компонент ценностно-ориентационного единства группыГипотеза исследования. Ценностно-ориентационное единство выше в тех группах, где больше представлен социальный компонент идентичности ее участников. В процессе работы использованы: методы теоретического анализа, методика М. Рокича, методика М. Куна и Т. Мак-партланда. В результате работы определено: наличии взаимосвязей между ценностными ориентациями и ценностным единством в группе или микрогруппе и особенностями конфигурации идентичности человека |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/56085 |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Абдюкаева_Таисия_Николаевна_Социальная_идентичность_компонент.pdf | 4.18 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.