Влияние нарушений в структуре семейной системы на тревожность и склонность подростков к агрессии

Abstract

Цель работы: изучить взаимосвязь нарушений в структуре семейной системы с тревожностью и склонностью подростков к агрессии. В процессе работы использованы системный семейный тест Геринга, шкала ситуативной и личностной тревожности Спилбергера-Ханина, опросник враждебности Басса-Дарки, BDHI. В результате работы определено: 1. Исследование показало, что повышенный уровень тревожности детерминирован повышенным уровнем слияния и структурными нарушениями в семейной системе; 2. Повышенный уровень агрессивности детерминирован нарушениями семейной системы, связанными с иерархией семейной системы; 3. То, что большая часть подростков с повышенной тревожностью имеют также повышенный уровень агрессивности, но который в свою очередь обоснован только нарушениями, связанными с иерархией, говорит о том, что агрессивность в большинстве своем – попытка снизить собственнуютревожность, а не следствие структурных нарушений.