Изучение представлений родителей о достижении ребёнком статуса взрослости

Abstract

Цель исследования – изучить представления родителей о достижении детьми статуса взрослости. В процессе исследования были использованы метод структурированного интервью, качественный и количественный контент анализ. В результате работы определено: 1. В группе родителей оценивших своих детей как не взрослых количество категорий оценки выше, следовательно, чем менее взрослым воспринимают ребенка родители, тем больше требований они предъявляют к нему.2. В категории анализа социоэкономический статус, между единицами подсчета в подкатегории «Образование» установлены достоверные различия между процентными долями двух групп («взрослые» и «не взрослые» дети) по критерию Фишера. Значение а φ*= 2,542 – различия достоверны. Период получения образования и связанная с ним финансовая зависимость становится инструментом контроля и поводом удержать детей в семье, отсрочить переход семьи на следующую стадию жизненного цикла.3. Факторы, которые могут позволить ребенку получить статус взрослого в представлениях родителей – нал