Лексика современного подростка и аспекты работы с ней на уроках русского языка.

Abstract

Объект исследования –лексическая система русского языка. Предметом исследования является лексика современного подростка. Цель нашей работы – изучить лексику современных подростков. В качестве теоретической базы используются учебные пособия и научные работы по лексикологии, написанные отечественными исследователями, в частности СтенинИ.А, Текучев,А.В, ТруновА.Н.,ФоминаМ.И, Ходякова, Л.А. Цветкова, Г.В. Таким образом, на основе проведенного исследования: 1.Были рассмотрены основные источники пополнения и причины возникновения молодежного языка 2.Были выделены две линии классификации языкового материала- стилистическая и тематическая 3. В данных классификациях были рассмотрены и проанализированы тематические группы и приведены примеры 4. Были рассмотрены особенности употребления сниженной и литературной лексики 5. Были рассмотрены упражнения на применение лексики в образовательной и педагогической деятельности 3 Практическую значимость нашего исследования мы видим в том, что, изучив и исследовав круг интересов и