Title: Фразеологическая репрезентация психоэмоционального состояния человека
Authors: Авдонина Д. А.
Мещанова Н. Г.
Keywords: психоэмоциональное состояние человека
фразеологическая единица
фразеологическая картина мира
фразеологические обороты
эмотивные языковые единицы
языковая картина мира
Issue Date: 2024
Citation: Авдонина, Д. А. Фразеологическая репрезентация психоэмоционального состояния человека : вып. квалификац. работа по направлению подгот. и 44.03.01 "Педагогическое образование" (уровень бакалавриата), направленность (профиль) "Русская филология" / Д. А. Авдонина ; рук. работы Н. Г. Мещанова ; нормоконтролер Н. Г. Мещанова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Соц.-гуманитар. - Самаpа, 2024. - 1 файл (749 Кб). - Текст : электронный
Abstract: Объект исследования – фразеологические обороты, описывающие психоэмоциональное состояние человека. Предмет исследования – фразеологическая картина мира как репрезентант мировидения народа. Цель работы – выявить семантические и национально-культурные особенности фразеологических единиц, репрезентирующих психоэмоциональное состояние человека. Теоретическая база для исследования: работы Л.Г. Бабенко, В.И. Шаховского, В.Н. Телия, В.М. Мокиенко, Н.Д. Арутюновой, В.Ю. Апресян, Ю.Д. Апресян, Н.Ф. Ежовой, К.Э. Изарда, А. Вежбицкой, Е.Ю. Мягковой, М.В. Адамовой, Т.В. Фроловой и др. Результат работы – создание авторской классификации фразеологизмов, репрезентирующих эмоциональные состояния человека различного оценочного спектра, а также чувства и переживания как универсальные, так и получившие свою трансформацию в русской языковой картине мира. Практическая значимость: материалы работы могут быть использованы на уроках русского языка, уроках развития речи, на факультативных и внеурочных занятиях.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/55732
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы



Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.