Title: Исследование распознавания римских цифр с применением многослойного персептрона
Authors: Казаков Н. А.
Лезина И. В.
Соловьева Я. В.
Keywords: выборка
градиентный спуск
нейронная сеть типа многослойный персептрон
обратное распространение ошибки
полнота
распознавание
слой нейронов
точность
Issue Date: 2022
Citation: Казаков, Н. А. Исследование распознавания римских цифр с применением многослойного персептрона : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 09.04.01 Информатика и вычислительная техника (уровень магистратуры) профиль «Автоматизированные системы обработки информации и управления» / Н. А. Казаков ; рук. работы И. В. Лезина ; нормоконтролер Я. В. Соловьева ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Ин-т информатики и. - Самара, 2022. - 1 файл (2,3 Мб). - Текст : электронный
Abstract: В выпускной квалификационной работе разработана автоматизированная система распознавания римских цифр, использующая нейронную сеть типа многослойный персептрон. Целью данной работы является автоматизация процесса распознавания римских цифр нейронной сетью типа многослойный персептрон, обученной с применением различных модификаций градиентных алгоритмов обучения. Проведено исследование и сравнение этих алгоритмов, оценка их эффективности. В рамках работы проведен анализ предметной области и моделей нейронных сетей, применяемых для решения задачи распознавания и классификации. Также произведено обоснование выбора модели нейронной сети, рассмотрены различные методы обучения нейронной сети, исследовано применение выбранной нейронной сети для решения задачи распознавания римских цифр. В разработанной автоматизированной системе реализована возможность загрузки файлов с данными для обучения и тестирования, создание, сохранение и загрузка нейронных сетей из файлов. Реализованы различные методы обучения нейронной сети
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/55406
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы



Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.