Экзистенциальная мотивация студентов психологического факультета.

Abstract

Объект исследования: экзистенция как специфически человеческий способ бытия. Предмет исследования: экзистенциальные феномены (экзистенциальная мотивация и экзистенциальная исполненность). Цель исследования: изучение экзистенциальной мотивации студентов психологического факультета. В процессе работы использованы психодиагностические методики: шкала экзистенции А. Лэнгле и К. Орглер, тест экзистенциальных мотиваций А. Лэнгле. Для анализа результатов исследования были использованы методы математической статистики: среднее арифметическое, коэффициент ранговой корреляции Спирмена, U-критерий Манна-Уитни. В результате работы определено, что уровень экзистенциальной мотивации и экзистенциальной исполненности у студентов психологического факультета различных форм обучения различается. Эффективность работы заключается в том, что до сих пор не известно, есть ли разница в показателях экзистенциальной мотивации самых младших курсов обучения и самых старших курсов обучения в ВУЗе. Удовлетворенность жизнью, наполненная гар