| Title: | Исследование прочности бака для криогенного топлива |
| Authors: | Кольцова А. А. Скворцов Ю. В. |
| Keywords: | прочность бака ракеты-носители космического назначения столб жидкости криогенное топливо напряженно-деформированные состояния перегрузка переменная температура давление конечно-элементные модели |
| Issue Date: | 2020 |
| Citation: | Кольцова, А. А. Исследование прочности бака для криогенного топлива : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 15.04.03 "Прикладная механика" (уровень магистратуры) / А. А. Кольцова ; рук. работы Ю. В. Скворцов ; нормоконтролер Ю. В. Скворцов ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Ин-т ракет.-косм. - Самара, 2020. - on-line |
| Abstract: | Объектом исследования является бак ракеты-носителя,заполненный криогенным топливом – жидким кислородом.Целью данной работы является исследование напряженно-деформированного состояния бака, заполненного криогенным топливомпод действием заданных нагрузок, определяемых из условийэксплуатации ракеты-носителя.На основании поставленной цели сформулированы задачи:- определить действующее давление в заданных участках бака ирассмотреть диапазон рабочих температур;- рассчитать толщины элементов конструкции бака;- разработать конечно-элементную модель бака, задать условиязакрепления и нагружения;- провести анализ полученных результатов.В результате работы рассмотрены используемые в ракетостроениитипы топливных баков, определена геометрия бака, разработанаконечно-элементная модель, с помощью программного пакетаFemap/NASTRAN проведен расчет от действия заданных нагрузок |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/54862 |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Кольцова_Алина_Александровна_Исследование_прочности_бака.pdf | 3.24 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.