Ценности здоровья и здорового образа жизни у подростков

Abstract

Объектом исследования являются ценности современного подростка Предметом исследования является место здоровья и ЗОЖ в иерархии ценностей современных подростков. Цель работы – исследовать место «здоровья» и «здорового образа жизни» в иерархии ценностей современного подростка. Методы и методики исследования: анализ литературы, семантический дифференциал, метод ранжирования, методика «Ценностные ориентации» В.Н. Кунициной (ЦО – 36), тест СЖО «Смысложизненные ориентации» Д. А. Леонтьева, методы математической статистики. В результате работы определено следующее: 1) как показал метод ранжирования, «здоровый образ жизни» и «здоровье» занимают примерно одинаковые позиции в иерархии ценностей подростков; 2) подростки имеют схожее представление о понятии «здоровье», которое раскрывается через виды здоровья: психологическое ментальное и физическое; 3) понятие «здоровый образ жизни» подростки в основном описывают через режимные моменты: правильное питание, отдых, а также занятия спортом и условия поддержания здоровья: п