Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПанарина Е. Г.
dc.contributor.authorЧердымова Е. И.
dc.contributor.authorЛопухова А. В.
dc.coverage.spatialдети мигрантов
dc.coverage.spatialдети старшего школьного возраста
dc.coverage.spatialдетские сады
dc.coverage.spatialдетские сады общеразвивающего типа
dc.coverage.spatialзаконные представители ребенка
dc.coverage.spatialпедагоги детских садов
dc.coverage.spatialродители мигранты
dc.coverage.spatialсоциальная адаптация
dc.creatorПанарина Е. Г.
dc.date2022
dc.date.accessioned2025-11-27T12:24:27Z-
dc.date.available2025-11-27T12:24:27Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20220706113219
dc.identifier.citationПанарина, Е. Г. Социальная адаптация детей мигрантов старшего дошкольного возраста к условиям детского сада : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 39.04.01 "Социология" (уровень магистратуры) / Е. Г. Панарина ; рук. работы Е. И. Чердымова ; нормоконтролер А. В. Лопухова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманит. - Самара, 2022. - 1 файл (1,0 Мб). - Текст : электронный
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/53978-
dc.description.abstractОбъектом выпускной квалификационной работы являются дети мигранты старшего дошкольного возраста. Цель выпускной квалификационной работы – проанализировать адаптацию детей мигрантов старшего дошкольного возраста к условиям детского сада. Методы исследования: - теоретические (сравнительный анализ научной литературы, изучение и обобщение отечественного и зарубежного опыта социологов, психологов, педагогов) - имперические (наблюдение за детьми в естественных условиях, беседа с детьми, свободное интервью с педагогами и родителями). В результате исследования были выявлены педагогические условия, способствующие успешной социальной адаптации детей мигрантов старшего дошкольного возраста: гуманизация воспитательного процесса, создание детско - взрослой общности, специальная профессиональная подготовка педагогов, организация работы с родителями. Практическая значимость работы состоит в выявлении проблем социальной адаптации, возникающих у детей мигрантов старшего дошкольного возраста и разработке рекомендаций, направле
dc.subjectсоциальная адаптация
dc.subjectродители мигранты
dc.subjectпедагоги детских садов
dc.subjectзаконные представители ребенка
dc.subjectдети мигрантов
dc.subjectдети старшего школьного возраста
dc.subjectдетские сады общеразвивающего типа
dc.subjectдетские сады
dc.subject.rubbkС55.33
dc.subject.rubbkЧ411
dc.subject.rugasnti14.23
dc.titleСоциальная адаптация детей мигрантов старшего дошкольного возраста к условиям детского сада
dc.typeText
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Socialnaya-adaptaciya-detei-migrantov-starshego-doshkolnogo-vozrasta-k-usloviyam-detskogo-sada-98539
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Socialnaya-adaptaciya-detei-migrantov-starshego-doshkolnogo-vozrasta-k-usloviyam-detskogo-sada-98539
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы



Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.