1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАнисимова М. Г.
dc.contributor.authorБезрукова А. А.
dc.coverage.spatialговор
dc.coverage.spatialдети
dc.coverage.spatialдетская литература
dc.coverage.spatialдиалект
dc.coverage.spatialдиалектология
dc.coverage.spatialжаргонизмы
dc.coverage.spatialлексика ограниченного употребления
dc.coverage.spatialнаречие
dc.coverage.spatialрусский язык
dc.coverage.spatialсленг
dc.coverage.spatialхудожественные произведения
dc.creatorАнисимова М. Г.
dc.date2022
dc.date.accessioned2025-11-27T12:24:17Z-
dc.date.available2025-11-27T12:24:17Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20220701114328
dc.identifier.citationАнисимова, М. Г. Лексика ограниченного употребления в художественных произведениях для детей: типология и функции : вып. квалификац. работа по спец. 44.03.01 "Педагогическое образование" (уровень бакалавриата) / М. Г. Анисимова ; рук. работы А. А. Безрукова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. ин-т, Фак-т филологии и жур. - Самара, 2022. - 1 файл (0,9 Мб). - Текст : электронный
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/53970-
dc.description.abstractОбъект исследования − сленг и диалект, как наиболее эмоциональноокрашенные разновидности лексики ограниченного употребления.Методы исследования – описательный, сравнительно–сопоставительный, статистический метод, сплошной выборки.Полученные результаты − проанализирована научная литература порассматриваемой проблеме; выявлены функции лексики ограниченногоупотребления в литературе для детей, охарактеризованы основные видылексики ограниченного употребления в литературе для детей.Степень внедрения − частичная (выступление на научнойконференции).Эффективность − повышение качества знаний учащихся по темам:«Диалекты как часть народной культуры», «Язык молодежи».Область применения − практика преподавания предмета «Русскийязык» в школе.
dc.subjectговор
dc.subjectдети
dc.subjectдетская литература
dc.subjectдиалект
dc.subjectдиалектология
dc.subjectжаргонизмы
dc.subjectлексика ограниченного употребления
dc.subjectнаречие
dc.subjectрусский язык
dc.subjectсленг
dc.subjectхудожественные произведения
dc.subject.rubbkШ141.2-5
dc.subject.rugasnti16.41.21
dc.titleЛексика ограниченного употребления в художественных произведениях для детей: типология и функции
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Leksika-ogranichennogo-upotrebleniya-v-hudozhestvennyh-proizvedeniyah-dlya-detei-tipologiya-i-funkcii-98450
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Leksika-ogranichennogo-upotrebleniya-v-hudozhestvennyh-proizvedeniyah-dlya-detei-tipologiya-i-funkcii-98450
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Анисимова_Мария_Геннадьевна_Лексика_ограниченного_употребления.pdf967.36 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.