1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЗахарина А. С.
dc.contributor.authorЧаусова О. В.
dc.coverage.spatialлексические ошибки
dc.coverage.spatialметодика преподавания русского языка в школе
dc.coverage.spatialморфологические ошибки
dc.coverage.spatialпредупреждение речевых ошибок
dc.coverage.spatialречевые ошибки
dc.coverage.spatialречевые ошибки школьников
dc.coverage.spatialрусский язык
dc.coverage.spatialсловообразовательные ошибки
dc.coverage.spatialстилистические ошибки
dc.coverage.spatialформирование коммуникативных умений
dc.creatorЗахарина А. С.
dc.date2022
dc.date.accessioned2025-11-27T12:24:22Z-
dc.date.available2025-11-27T12:24:22Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20220701113933
dc.identifier.citationЗахарина, А. С. Предупреждение речевых ошибок школьников : вып. квалификац. работа по спец. 44.03.01 "Педагогическое образование" (уровень бакалавриата) / А. С. Захарина ; рук. работы О. В. Чаусова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. ин-т, Фак-т филологии и журнал. - Самара, 2022. - 1 файл (1,1 Мб). - Текст : электронный
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/53966-
dc.description.abstractОбъект исследования: процесс формирования коммуникативных умений школьников на уроках русского языка. Цель исследования: выявить типы речевых ошибок учащихся, разработать способы их предупреждения. Теоретическая база для исследования: работы С.Н. Цейтлин, В.И. Капинос, П.Г. Черемина, М.Е. Мамушина, Т.А. Ладыженской, М.Р. Львова, Н.М. Сергеевой, Н.А. Пленкина и др. Структура работы: Работа состоит из введения, реферативной и исследовательской глав, заключения, приложения. В первой главе «Теоретические и методические основы изучения речевых ошибок» даётся определение понятию «речевая ошибка», обозначаются причины их возникновения и анализируются различные классификации речевых ошибок. Во второй главе более подробно рассматривается классификация, сочетающая взгляды на типы речевых ошибок С. Н. Цейтлин и В.И. Капинос, анализируется выборка речевых ошибок в средствах массовой информации. В данной главе представлены анализ учебников русского языка под редакцией М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского за 5 и
dc.subjectформирование коммуникативных умений
dc.subjectлексические ошибки
dc.subjectметодика преподавания русского языка в школе
dc.subjectморфологические ошибки
dc.subjectпредупреждение речевых ошибок
dc.subjectречевые ошибки
dc.subjectречевые ошибки школьников
dc.subjectрусский язык
dc.subjectсловообразовательные ошибки
dc.subjectстилистические ошибки
dc.subject.rubbkШ141.2-912
dc.subject.rugasnti16.41.21
dc.titleПредупреждение речевых ошибок школьников
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Preduprezhdenie-rechevyh-oshibok-shkolnikov-98449
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Preduprezhdenie-rechevyh-oshibok-shkolnikov-98449
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Захарина_Анна_Сергеевна_Предупреждение_речевых_ошибок_школьников.pdf1.09 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.