Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАницаева Е. А.
dc.contributor.authorЧаусова О. В.
dc.coverage.spatialкультура речи
dc.coverage.spatialметодика преподавания в школе
dc.coverage.spatialорфоэпическая культура
dc.coverage.spatialорфоэпическая норма
dc.coverage.spatialорфоэпические навыки
dc.coverage.spatialорфоэпические упражнения
dc.coverage.spatialрусский язык
dc.coverage.spatialуроки русского языка
dc.creatorАницаева Е. А.
dc.date2022
dc.date.accessioned2025-11-27T12:24:16Z-
dc.date.available2025-11-27T12:24:16Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20220630143210
dc.identifier.citationАницаева, Е. А. Совершенствование орфоэпической культуры учащихся на уроках русского языка : вып. квалификац. работа по спец. 44.03.01 "Педагогическое образование" (уровень бакалавриата) / Е. А. Аницаева ; рук. работы О. В. Чаусова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. ин-т, Фак-т филологии и журнал. - Самара, 2022. - 1 файл (1,4 Мб). - Текст : электронный
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/53954-
dc.description.abstractАктуальность работы: уровень усвоения орфоэпических норм являются важным умением говорящего в современном коммуникативном процессе, однако в рамках методики и практики преподавания русского языка в школе данный вопрос требует дополнительной разработки. Объект исследования: процесс обучения акцентологическим и орфоэпическим нормам на уроках русского языка в школе. Предмет исследования: формирование орфоэпических навыков у школьников в процессе изучения орфоэпии. Цель исследования: проанализировать методы и приемы работы по организации орфоэпической работы на уроках русского языка. Теоретическая база работы: исследования Р.И. Аванесова, Т.М.Балыхиной, Р.К. Боженковой, Б.Н. Головина, К.С. Горбачевича, Л.А.Введенской, Т.А. Воронцовой, Ю.Н. Караулова, В.Г. Костомарова, О.Б.Сиротининой, Л.И.Скворцова, В. А. Сухомлинского, Е. Н. Ширяева и др. Структура работы: введение, три главы, заключение, список источников, приложения. В первой главе раскрывается понятие «культура речи», рассматриваются особенности изучения орфо
dc.subjectкультура речи
dc.subjectметодика преподавания в школе
dc.subjectорфоэпическая культура
dc.subjectорфоэпическая норма
dc.subjectорфоэпические навыки
dc.subjectорфоэпические упражнения
dc.subjectрусский язык
dc.subjectуроки русского языка
dc.subject.rubbkШ141.2-912
dc.subject.rugasnti16.41.21
dc.titleСовершенствование орфоэпической культуры учащихся на уроках русского языка
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Sovershenstvovanie-orfoepicheskoi-kultury-uchashihsya-na-urokah-russkogo-yazyka-98446
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Sovershenstvovanie-orfoepicheskoi-kultury-uchashihsya-na-urokah-russkogo-yazyka-98446
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы



Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.