1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКерер А. В.
dc.contributor.authorМитрофанова С. Ю.
dc.contributor.authorЛопухова А. В.
dc.coverage.spatialдети с задержкой психического развития
dc.coverage.spatialдетство
dc.coverage.spatialнетипичные дети
dc.coverage.spatialпреставления о профессии
dc.coverage.spatialсоциологические исследования
dc.coverage.spatialсоциология
dc.creatorКерер А. В.
dc.date2022
dc.date.accessioned2025-11-27T12:24:13Z-
dc.date.available2025-11-27T12:24:13Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20220627164159
dc.identifier.citationКерер, А. В. Представления о своей будущей профессии детей с задержкой психического развития : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 39.04.01 "Социология" (уровень магистратуры) / А. В. Керер ; рук. работы С. Ю. Митрофанова ; нормоконтролер А. В. Лопухова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманита. - Самара, 2022. - 1 файл (0,5 Мб). - Текст : электронный
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/53943-
dc.description.abstractОбъектом выпускной квалификационной работы является детствонетипичных детей. Целью работы является анализ представлений детей сзадержкой психического развития о своей будущей профессии. Объектомэмпирического исследования выступили обучающиеся с задержкойпсихического развития школы-интерната «Преодоление» и их родители.Свободное интервью в рамках качественной методологии. Висследовании используется целевая выборка.Научная новизна исследования: заключается в эмпирическом анализепредставлений детей с задержкой психического развития о своей будущейпрофессии на базе школы-интерната «Преодоление»Результатом работы явилось выявление представлений детей сзадержкой психического развития о своей будущей профессии, на которыечасто влияют следующие факторы: слабое представление о своихвозможностях, перекладывание ответственности на ближайших взрослых.
dc.subjectдети с задержкой психического развития
dc.subjectдетство
dc.subjectнетипичные дети
dc.subjectпреставления о профессии
dc.subjectсоциологические исследования
dc.subjectсоциология
dc.subject.rubbkС55.54
dc.subject.rubbkЮ948.2
dc.subject.rugasnti04.51
dc.titleПредставления о своей будущей профессии детей с задержкой психического развития
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Predstavleniya-o-svoei-budushei-professii-detei-s-zaderzhkoi-psihicheskogo-razvitiya-98420
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Predstavleniya-o-svoei-budushei-professii-detei-s-zaderzhkoi-psihicheskogo-razvitiya-98420
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Керер_Анастасия_Викторовна_Представления_своей_будущей.pdf544.14 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.