Стратегии и формы включения игровой деятельности на уроках русского языка

Abstract

Объект исследования: условия использования игровых технологий науроках русского языка в средней школе.Предмет исследования: система грамматических упражненийзанимательного и игрового характера, используемых на уроках русскогоязыка как инструмент развития познавательного интереса школьников.Цель исследования: описание стратегии введения элементовзанимательности в процесс обучения грамматике на уроках русского языка,выявление условий, способствующих возбуждению интереса школьников кучебному предмету, для поэтапного внедрения игровых элементов вобразовательный процесс обучения русскому языку.Структура работы: работа состоит из введения, четырех глав,заключения, списка использованных источников и приложений. В ходеисследования рассмотрены особенности игры как метода обучения,принципы включения игровых технологий на уроках русского языка в школе.Также приведены упражнения занимательного и игрового характера, воснову классификации которых были положены этапы усвоения темы«Морфология. Имя существител