Взаимосвязь эмоционального интеллекта и копинг-стратегий в юношеском возрасте.

Abstract

Объект исследования: эмоциональный интеллект и копинг-стратегии. Предмет исследования: связь между эмоциональным интеллектом личности и совладающим поведением. Цель исследования: определить существует ли взаимосвязь между эмоциональным интеллектом и совладающим поведением. В процессе работы использованы методы: тестирование, анкетирование, методы математической статистики. В результате работы определено: 1. В ходе корреляционного анализа нами были выявлены умеренные прямые корреляции между результатами по шкале «Планирование решения проблемы» и шкалами эмоционального интеллекта. Шкалы «Бегство- избегание», «Принятие ответственности» имеют значимые обратные корреляции со шкалами эмоционального интеллекта. Выявлена взаимосвязь (r= 0,331929) на уровне (на уровне p≤ 0,01) между шкалой «Управление эмоциями» и шкалой «Самоконтроль». 2. Было установлено, что значимость гендерных различий по субшкалам межличностного интеллекта не достигает критического уровня, но становится достоверным превосходство юношей по субшкал