1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЯхунькина Л. С.
dc.contributor.authorЛитягина Е. В.
dc.coverage.spatialпсихологические особенности
dc.coverage.spatialучащиеся старших классов
dc.coverage.spatialвальдорфская система образования
dc.coverage.spatialвальдорфская школа
dc.coverage.spatialсоциальная среда
dc.coverage.spatialсоциальная психология
dc.coverage.spatialсоциальная адаптация
dc.coverage.spatialстаршеклассники
dc.creatorЯхунькина Л. С.
dc.date2019
dc.date.accessioned2025-11-27T12:13:28Z-
dc.date.available2025-11-27T12:13:28Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20200519093732
dc.identifier.citationЯхунькина, Л. С. Особенности социальной адаптации у старшеклассников, обучающихся в Вальдорфской школе : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.03.01 "Психология" (уровень бакалавриата) / Л. С. Яхунькина ; рук. работы Е. В. Литягина ; нормоконтролер О. В. Шапатина ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманит. - Самара, 2019. - on-line
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/53433-
dc.description.abstractОбъектом исследования является социальная адаптация старшеклассников. Предметом исследования является особенности социальной адаптации у старшеклассников Вальдорфской школы. Цель работы – определить особенности социальной адаптации у старшеклассников, обучающихся в Вальдорфской школе. В процессе работы использованы психодиагностические методики: 1. Многоуровневый личностный опросник (МЛО) «Адаптивность», разработанный А. Г. Маклаковым и С. В. Чермяниным (1993). 2. Тест жизнестойкости Мадди (адаптация Д. А. Леонтьева и Е. И. Рассказовой). В исследовании приняло участие 74 подростка, разделенные на две группы: 37 учеников 9-10 классов Вальдорфской школы и 37 учеников 9-10 классов школы Южного города. В результате работы было определено: 1. Старшеклассники Вальдорфской школы имеют достаточно развитый уровень социальной адаптации и жизнестойкости. 2. Общие показатели жизнестойкости у старшеклассников Вальдорфской школы и старшеклассников школы Южного города значимых различий не имеют, кроме фактора контроля. 3. В
dc.subjectвальдорфская система образования
dc.subjectвальдорфская школа
dc.subjectпсихологические особенности
dc.subjectсоциальная адаптация
dc.subjectсоциальная психология
dc.subjectсоциальная среда
dc.subjectстаршеклассники
dc.subjectучащиеся старших классов
dc.subject.rubbkЮ952.1-734
dc.subject.rugasnti15.41.21
dc.titleОсобенности социальной адаптации у старшеклассников, обучающихся в Вальдорфской школе
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Osobennosti-socialnoi-adaptacii-u-starsheklassnikov-obuchaushihsya-v-Valdorfskoi-shkole-vyp-kvalifikac-rabota-po-napravleniu-podgot-370301-Psihologiya-uroven-bakalavriata-83840
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Яхунькина_Лидия_Сергеевна_Особенности_социальной_адаптации.pdf1.37 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.