Взаимосвязь репрезентации детской привязанности с осмысленностью жизни.

Abstract

Объектом исследования являются взрослые люди с разными типами привязанности. Предметом исследования является взаимосвязь репрезентации детской привязанности с осмысленностью жизни. Цель работы – выявить взаимосвязь репрезентации детской привязанности с осмысленностью жизни. В процессе работы использованы: 1. «Тест смысложизненных ориентаций» Д.А. Леонтьева. Адаптированная версия теста «Цель в жизни» Дж. Крамбо и Л. Махолика. 2. Модифицированная методика «Подростки о родителях» Л.И. Вассермана, И.А. Горьковой, Е.Е. Ромициной. Адаптированная версия методики Э. Матейчика и П. Ржичана. 3. Модифицированный опросник на привязанность к родителями для старших подростков М.В. Яремчук. В результате работы определено: 1. Существует взаимосвязь между репрезентацией детской привязанности и осмысленностью жизни. 2. Надёжный тип привязанности коррелирует с процессом жизни, с восприятием жизни в настоящем времени как насыщенной, осмысленной и интересной. 3. Тревожно-амбивалентный и избегающий типы привязанности не показали з