1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБрюхова Е. В.
dc.contributor.authorЗорина С. В.
dc.coverage.spatialдети с ограниченными возможностями здоровья
dc.coverage.spatialдетско-родительские отношения
dc.coverage.spatialдетская психология
dc.coverage.spatialпсихология семьи
dc.coverage.spatialповеденческий контроль
dc.coverage.spatialатрибуция поведенческого контроля
dc.coverage.spatialсоциальная психология
dc.creatorБрюхова Е. В.
dc.date2019
dc.date.accessioned2025-11-27T12:08:20Z-
dc.date.available2025-11-27T12:08:20Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20200313151232
dc.identifier.citationБрюхова, Е. В. Атрибуция родителями поведенческого контроля у детей с ОВЗ. : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.04.01 "Психология" (уровень магистратуры) / Е. В. Брюхова ; рук. работы С. В. Зорина ; нормоконтролер С. В. Зорина ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. ин. - Самара, 2019. - on-line
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/53154-
dc.description.abstractОбъектом исследования является атрибуция поведенческого контроля вдетско-родительских отношениях.Предметом исследования является атрибуция поведенческого контроляродителями детям с ОВЗ в бытовых, связанных с учебой ситуациях,просоциальных ситуациях.Цель работы – определить различия в уровне приписываемого детского иродительского контроля над поведением у родителей нормальноразвивающихся детей и родителей детей с ОВЗ.В процессе работы использованы методы: Письменная моделирующаяанкета («Written Analogue Questionnaire», Johnston, Freeman, 1997), методыматематической статистики.В результате работы определено:1. Родители детей с ОВЗ чаще, чем родители нормальноразвивающихся детей указывают на существование у детей поведенческихпроблем.2. Родители нормально развивающихся детей не отличаются отродителей детей с ОВЗ по приписыванию ряда атрибутивных параметров в трехтипах ситуаций: в бытовой обстановке, в учебной ситуации и при совершенииребенком просоциальных действий. К атрибутивным параметрам, н
dc.subjectатрибуция поведенческого контроля
dc.subjectдети с ограниченными возможностями здоровья
dc.subjectдетская психология
dc.subjectдетско-родительские отношения
dc.subjectповеденческий контроль
dc.subjectпсихология семьи
dc.subjectсоциальная психология
dc.subject.rubbkЮ956-994-06-734
dc.subject.rubbkЮ984.9
dc.subject.rugasnti15.41.49
dc.subject.rugasnti15.31.31
dc.titleАтрибуция родителями поведенческого контроля у детей с ОВЗ.
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Atribuciya-roditelyami-povedencheskogo-kontrolya-u-detei-s-OVZ-vyp-kvalifikac-rabota-po-napravleniu-podgot-370401-Psihologiya-uroven-magistratury-83705
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Брюхова_Екатерина_Васильевна_Атрибуция_родителями_поведенческого_контроля.pdf1.09 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.