Samara University Repository
Welcome to the Samara University repository!
This is an open electronic archive created to preserve and disseminate the scientific results of our university. The works of researchers, faculty members, and students are available to everyone for academic and research purposes.
The repository contains dissertations, research articles, educational and methodological materials, monographs, and regulatory documents. The collections cover a wide range of fields: from aerospace technologies, engine engineering, and computer science to history, linguistics, mathematics, and ecology. The archive brings together the scientific heritage of the university, including materials prepared during the period of Samara State Aerospace University and Samara State University.
Looking for publications by author, title, date, or subject? Full-text search will provide relevant results. Want to explore the academic life more closely? Browse materials by the universityâs organizational units.
Descriptions of all publications and articles available in the repository can be found in the libraryâs electronic catalog. Staff and students can log in via the menu "Login -> My Resource Archive" using their personal account credentials (SSAU_id).
Use the archive for study, research, and professional development!
| Title: | Условия формирования финансовой грамотности у старшеклассников. |
| Authors: | Глухов В. Н. Самыкина Н. Ю. Шапатина О. В. |
| Keywords: | детская психология личностные предпосылки психология обучения старшеклассники финансовая грамотность экономическое поведение |
| Issue Date: | 2020 |
| Citation: | Глухов, В. Н. Условия формирования финансовой грамотности у старшеклассников. : вып. квалификац. работа по направлению подгот. "Психология" (уровень магистратуры) / В. Н. Глухов ; рук. работы Н. Ю. Самыкина ; нормоконтролер О. В. Шапатина ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. - Самара, 2020. - on-line |
| Abstract: | Объектом исследования является экономическое поведение.Предметом исследования являются личностные предпосылкиэкономического поведения.Цель работы – изучить факторы, влияющие на развитие финансовойграмотности у старшеклассников.В процессе работы были использованы теоретический анализлитературы, метод наблюдения, анкетирование, тестирование, методыматематической статистики.В результате работы определено:1. В классах со смешанной и игровой формой (9А и 9Б классы)значимо выросли уровень финансовой грамотности и общий уровеньсамоорганизации. В классе с игровой формой также вырос уровеньсубъективного контроля. Во всех классах ценности самостоятельность,универсализм стали более приоритетными, а ценности стимуляция, традициистали менее значимы.2. В классе со смешанной формой корреляционных связейобнаружено не было, в классе с игровой формой обучающего занятия дообучения была выявлена прямая связь между уровнем финансовойграмотности и уровнем самоорганизации, а также с ценностью стимуляция.После обу |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/52984 |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Глухов_Вячеслав_Николаевич_Условия_формирования_финансовой_грамотности.pdf | 1.31 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.