Title: Особенности представлений о нравственных категориях у дошкольников
Authors: Заузолкова М. А.
Мышкина М. С.
Keywords: детская психология
дошкольники
нравственное развитие дошкольников
нравственные категории
поведенческая активность
Issue Date: 2019
Citation: Заузолкова, М. А. Особенности представлений о нравственных категориях у дошкольников : вып. квалификац. работа по направлению подгот 37.03.01. "Психология" (уровень бакалавриата) / М. А. Заузолкова ; рук. работы М. С. Мышкина ; нормоконтролер С. В. Зорина ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. - Самара, 2019. - on-line
Abstract: Объектом исследования являются дошкольники.Предметом исследования являются представления о нравственных категориях удошкольников.Цель работы – изучить особенности представлений o нравственных категориях удошкольников.В процессе работы использованы методы исследования: теоретический анализлитературы; анкетирование родителей и дошкольников; беседа; эксперимент;наблюдение; метод семантического дифференциала, факторный анализ; сравнительныйанализ; контент-анализ, экспертное оценивание. Математическая обработка результатовпроводилась в статистическом пакете IBM SPSS Statistics Version 22.В результате работы определено:1. Дошкольники хорошо дифференцируют категории справедливости, смелости ичестности, так как нравственные переживания у дошкольников определяют нравственно-одобряемые или неодобряемые оценки героям и формируют альтруистские чувства(способность к сопереживанию или желанию наказать).2. У дошкольников выявлено когнитивно-простая размерность семантическогопространства: первая компонента пр
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/52896
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы



Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.