1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorВоробьева Ю. С.
dc.contributor.authorМалаканова О. А.
dc.contributor.authorЛопухова А. В.
dc.coverage.spatialSKYENG
dc.coverage.spatialанглийский язык
dc.coverage.spatialдистанционное обучение
dc.coverage.spatialиностранный язык
dc.coverage.spatialмотивация к обучению
dc.coverage.spatialобучение в период пандемии
dc.coverage.spatialонлайн-платформы
dc.coverage.spatialпандемия
dc.coverage.spatialслушатели курсов
dc.creatorВоробьева Ю. С.
dc.date2022
dc.date.accessioned2025-11-27T12:28:21Z-
dc.date.available2025-11-27T12:28:21Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20220201135229
dc.identifier.citationВоробьева, Ю. С. Особенности дистанционного обучения иностранному языку : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 39.04.01"Социология" (уровень магистратуры). - Текст : электронный / Ю. С. Воробьева ; рук. работы О. А. Малаканова ; нормоконтролер А. В. Лопухова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуман. - Самара, 2022. - 1 файл (1,0 Мб)
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/52882-
dc.description.abstractОбъектом выпускной квалификационной работы являетсядистанционное обучение иностранному языку.Цель выпускной квалификационной работы – проанализироватьособенности дистанционного обучения иностранному языку.Объектом исследования выступили слушатели курсов английскогоязыка на онлайн-платформе Skyeng. При эмпирическом исследованиииспользовался качественный подход. В качестве методов исследованияиспользовалось свободное интервью с обучающимися английскому языку наонлайн-платформе Skyeng.Новизна работы заключается в том, что автором предпринята попыткана основе качественной методологии социологических исследований изучитьсложности, возникающие в процессе онлайн-обучения взрослых, изучающиханглийский язык в качестве профиля дополнительного образования впрофессиональных целях.Выделенные в рамках настоящего исследования сложности,возникающие у слушателей онлайн-курсов, могут стать основой дляразработки методологического подхода к организации дистанционногообучения иностранным языкам.
dc.subjectSKYENG
dc.subjectанглийский язык
dc.subjectдистанционное обучение
dc.subjectиностранный язык
dc.subjectмотивация к обучению
dc.subjectобучение в период пандемии
dc.subjectонлайн-платформы
dc.subjectпандемия
dc.subjectслушатели курсов
dc.subject.rubbkС5в6
dc.subject.rugasnti04.01
dc.titleОсобенности дистанционного обучения иностранному языку
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Osobennosti-distancionnogo-obucheniya-inostrannomu-yazyku-96412
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Osobennosti-distancionnogo-obucheniya-inostrannomu-yazyku-96412
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Воробьева_Юлия_Сергеевна_Особенности_дистанционного_обучения_иностранному.pdf1.01 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.