Практическое мышление в период юности и молодости

Abstract

Цель исследования заключается в изучении степени практического мышления в периодюности и молодости и его влияния на социально-психологическую адаптацию.Объект исследования: мышление.Предмет исследования: практическое мышление.Гипотезы: (1) Практическое мышление является новообразованием в период юности имолодости. (2) Практическое мышление способствует социально-психологической адаптации.Выборку исследования составляли 30 школьников от 15 до 17 лет, 30 студентов от 18до 27 лет, 30 взрослых от 30 лет.Методика и методы исследования: тест «Практическое мышление взрослых»,модифицированный вариант опросника «Социально-психологическая адаптация» Осницкого.Выводы по работе:1. Практическое мышление достигает пика в развитии в период юности и молодости.Это связано с непрерывным обучением и развитием в данном возрасте, с возникновениемновых учебно-профессиональных задач. Таким образом, первая гипотеза частичноподтвердилась. Практическое мышление приобретается в период юности и молодости.2. Практическое м