Исследование особенностей эмоционального реагирования молодых матерей на контент социальных сетей.

Abstract

Объектом данного исследования является эмоциональное состояние матерей, активно использующих социальные сети. Предметом исследования является эмоциональное реагирование на различный по содержанию контент социальных сетей. Цель работы – изучить, как контент социальных сетей влияет на эмоциональное состояние молодых матерей детей до 3–летнего возраста. В процессе работы были использованы следующие методики: 1. Методика САН («Самочувствие, Активность, Настроение») – наиболее эффективный способ выявления текущего психологического состояния индивида. 2. Методика самооценки эмоциональных состояний (А. Уэссман и Д. Рикс) по шкалам «спокойствие – тревожность», «энергичность – усталость», «приподнятость– подавленность», уверенность в себе – беспомощность». 3. Метод математической статистики «Алгоритм расчета G–критерия знаков» который применяется для сопоставления показателей, измеренных в двух разных условиях на одной и той же выборке испытуемых. В результате работы было определено: контент социальных сетей не влияет