1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБарченкова Л. В.
dc.contributor.authorАгафонов А. Ю.
dc.contributor.authorШпунтова В. В.
dc.coverage.spatialвербальная информация
dc.coverage.spatialмнемическая деятельность
dc.coverage.spatialпродуктивность узнавания вербальной информации
dc.coverage.spatialрабочая память
dc.coverage.spatialузнавание вербальной информации
dc.coverage.spatialэффект превосходства слова
dc.creatorБарченкова Л. В.
dc.date2022
dc.date.accessioned2025-11-27T12:24:30Z-
dc.date.available2025-11-27T12:24:30Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20220120100944
dc.identifier.citationБарченкова, Л. В. Влияние эффекта превосходства слова на продуктивность узнавания вербальной информации : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.04.01 "Психология" (уровень магистратуры). - Текст : электронный / Л. В. Барченкова ; рук. работы А. Ю. Агафонов ; нормоконтролер В. В. Шпунтова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гумани. - Самара, 2022. - 1 файл (1,06 Мб)
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/52506-
dc.description.abstractОбъектом исследования является мнемическая деятельность. Предметом исследования является узнавание нерелевантной вербальной информации в результате визуального поиска. Цель работы - определить, как укрупнение единиц восприятия увеличивает продуктивность обработки информации на примере вербальной информации. В процессе работы использованы тест Мюнстенберга, корректурная проба Бурдона как основа для разработки экспериментальной методики. В результате работы определено следующее. 1. Привлечение внимания к словам с помощью букв-стимулов, не будет влиять на то, что этих слов будет узнаваться в последующем больше. Однако эти слова будут узнаваться с большей степенью уверенности. 2. Эффект превосходства слова не оказывает влияния на количество узнанных слов, однако узнанные слова будут все же будут воспроизводиться с большей степенью уверенности.
dc.subjectвербальная информация
dc.subjectмнемическая деятельность
dc.subjectпродуктивность узнавания вербальной информации
dc.subjectрабочая память
dc.subjectузнавание вербальной информации
dc.subjectэффект превосходства слова
dc.subject.rubbkЮ9
dc.subject.rugasnti15.01
dc.titleВлияние эффекта превосходства слова на продуктивность узнавания вербальной информации
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Vliyanie-effekta-prevoshodstva-slova-na-produktivnost-uznavaniya-verbalnoi-informacii-96285
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Vliyanie-effekta-prevoshodstva-slova-na-produktivnost-uznavaniya-verbalnoi-informacii-96285
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Барченкова_Лариса_Владимировна_Влияние_эффекта_превосходства_слова.pdf1.08 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.