Практические аспекты интеграционного подхода в преподавании математики

Abstract

Целью данной выпускной квалификационной работы магистра являетсяизучение аспектов интеграционного подхода в преподавании математики всредней и старшей школе на примере интеграции предметов алгебры игеометрии, с целью показать обучающимся не только практическуюприменимость заданий, но и эффективность решения задач алгебраическим илигеометрическим способом; поиск оптимального алгоритма составления плановуроков с использованием аспектов интеграционного подхода.Составлены рекомендации по подготовке уроков с использованиеминтеграционного подхода и подробные планы уроков в соответствии ФГОС напримере тем: «Тригонометрические задачи», «Решение иррациональныхуравнений».Планы уроков реализованы в МБОУ Школе №8 г.о. Самара, средиучеников 10-11 классов.Проведен сравнительный анализ эффективности данного метода страдиционным способом преподаванием выбранных тем.