Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКрасильникова А. А.
dc.contributor.authorМакарова Л. М.
dc.contributor.authorМышкина М. С.
dc.coverage.spatialдети старшего дошкольного возраста
dc.coverage.spatialкинотерапия
dc.coverage.spatialсказкотерапия
dc.coverage.spatialэмоциональная сфера человека
dc.coverage.spatialэмоциональный интеллект
dc.creatorКрасильникова А. А.
dc.date2016
dc.date.accessioned2025-11-27T12:13:02Z-
dc.date.available2025-11-27T12:13:02Z-
dc.date.issued2016
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20161122113306
dc.identifier.citationКрасильникова, А. А. Формирование эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста : вып. квалификац. работа по спец. "Психология" / А. А. Красильникова ; рук. работы Л. М. Макарова, рец. М. С. Мышкина ; Минобрнауки России, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Психол. фак-т, Каф. общей психологии. - Самара, 2016. - on-line
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/50048-
dc.description.abstractЦель данной работы: теоретическое и эмпирическое обоснование психолого- педагогического воздействия на формирование эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста. Объект исследования: Эмоциональный интеллект детей старшего дошкольного во
dc.subjectсказкотерапия
dc.subjectдети старшего дошкольного возраста
dc.subjectкинотерапия
dc.subjectэмоциональная сфера человека
dc.subjectэмоциональный интеллект
dc.subject.rubbkЮ984
dc.subject.rugasnti15.01
dc.titleФормирование эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста
dc.typeText
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorМинистерство образования и науки России
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/VKR/Formirovanie-emocionalnogo-intellekta-u-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta-vyp-kvalifikac-rabota-po-spec-Psihologiya-60750
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы



Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.