1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАфанасьев В. М.
dc.contributor.authorАгафонов А. Ю.
dc.contributor.authorШпунтова В. В.
dc.coverage.spatialмладший школьный возраст
dc.coverage.spatialкомпьютерные технологии
dc.coverage.spatialдетская психология
dc.coverage.spatialпознавательная активность
dc.coverage.spatialпознавательные процессы
dc.coverage.spatialпознавательные функции
dc.creatorАфанасьев В. М.
dc.date2018
dc.date.accessioned2025-11-27T12:25:08Z-
dc.date.available2025-11-27T12:25:08Z-
dc.date.issued2018
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20180821143451
dc.identifier.citationАфанасьев, В. М. Особенности познавательных функций младшего школьника, увлеченного компьютерными играми. : вып. квалификац. работа по направлению подготовки "Психолого-педагогическое образование" (уровень бакалавриата) / В. М. Афанасьев ; рук. работы А. Ю. Агафонов; нормоконтролер В. В. Шпунтова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. ин-. - Самаpа, 2018. - on-line
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/49643-
dc.description.abstractОбъектом исследования является когнитивная сфера ребенка. Предметом исследования являются особенности познавательных функций младшего школьника, увлеченного компьютерными играми.Гипотеза: существуют особенности познавательной сферы младшего школьника, увлеченного компьютерными играми, которые выражаются в низком уровне произвольного внимания и словесно-логического мышления. Цель работы – выявить особенности познавательного развития младшегошкольника, увлеченного компьютерными играми и сравнить со сверстниками, которые не используют компьютер для игры или не пользуются им. В процессе работы использованы методика «Подбор парных аналогий», методика «Познавательная активность младшего школьника», тест Пьерона-Рузера, тест-опросник степени увлеченности младших подростков компьютерными играми. В результате работы определено, что гипотеза подтвердилась частично: действительно, дети, увлеченные компьютерными играми, имеют низкий уровень произвольного внимания, однако нет отличий в уровне развития словесно-логическо
dc.subjectдетская психология
dc.subjectкомпьютерные технологии
dc.subjectмладший школьный возраст
dc.subjectпознавательная активность
dc.subjectпознавательные процессы
dc.subjectпознавательные функции
dc.subject.rubbkЮ983.51
dc.subject.rugasnti15.31.31
dc.titleОсобенности познавательных функций младшего школьника, увлеченного компьютерными играми.
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство образования и науки Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Osobennosti-poznavatelnyh-funkcii-mladshego-shkolnika-uvlechennogo-komputernymi-igrami-vyp-kvalifikac-rabota-po-spec-Psihologopedagogicheskoe-obrazovanie-75514
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Афанасьев_Владислав_Михайлович_Особенности_познавательных_функций_младшего.pdf492.28 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.